Présentation au sujet: « L’ÉNONCIATION. Plan de travail 1- A savoir 2- Qu’est-ce que la situation d’énonciation? 3- Observer ce texte 4- Les indices d’énonciation 5- Les indices. »— Transcription de la présentation:

1 L’ÉNONCIATION

2 Plan de travail 1- A savoir 2- Qu’est-ce que la situation d’énonciation? 3- Observer ce texte 4- Les indices d’énonciation 5- Les indices de personnes 6- Les indices de temps et de lieu 7- Les mots qui se comprennent par rapport au texte 8- Les deux types d’énoncés 9- L’énoncé ancré 10- L’énoncé coupé 11- Les textes mixtes

3 1- A savoir: Toutes les fois qu’on s’adresse à quelqu’un, par écrit ou oralement, on accomplit une énonciation. Le texte écrit ou oral qui résulte de cette énonciation est un énoncé.

4 2- Qu’est-ce que la situation d’énonciation? -Qui parle? (Qui est l’émetteur?) -Qui reçoit le message? (Qui est le récepteur?) -Où se passe la scène? (Quel est le lieu de l’énonciation?) -Quel est le moment où se passe la scène? (Quel est le moment de l’énonciation?) Le 16 octobre, les élèves de 4 ème D étaient en cours d’anglais. On frappa à la porte. Le principal du collège entra et leur annonça: Je vous présente votre nouvelle camarade qui est arrivée hier dans notre ville. Je compte sur vous pour lui faire bon accueil et l’aider à s’intégrer dans cette classe M. John 4 ème D Cécile

5 3- Observer ce texte Relisez ci-contre le 1 er paragraphe qui introduit le dialogue: Sait-on qui a énoncé le premier paragraphe? Où et quand il l’a fait? Est-ce nécessaire pour comprendre cet énoncé? Le 16 octobre, les élèves de 4 ème D étaient en cours d’anglais. On frappa à la porte. Le principal du collège entra et leur annonça:

6 4- Les indices d’énonciation Relisez ci-contre les paroles du principal du collège: Qui représente les pronoms « je » et « vous »? Peut-on comprendre les mots « hier », « dans notre ville », « cette classe » sans avoir recours à la situation d’énonciation? « Je vous présente votre nouvelle camarade qui est arrivée hier dans notre ville. Je compte sur vous pour lui faire bon accueil et l’aider à s’intégrer dans cette classe »

7 5- Les indices de personnes Relisez les paroles du principal du collège: Peut-on comprendre le pronom « je » si on ne connaît pas l’interlocuteur? Et l’adjectif possessif « notre »? Je compte sur vous. Elle vient d’arriver dans notre ville.

8 6- Les indices de temps et de lieu Relevez dans les phrases ci-contre: Les indications de lieu Les adjectifs démonstratifs Les indications de temps – Peut-on les comprendre hors de la situation de l’énonciation? Installez-vous ici. Aidez-la à s’intégrer dans cette classe. Elle est arrivée hier.

9 7- Les mots qui se comprennent par rapport au texte Dans ce texte, relevez: les pronoms personnels A quel personne sont-ils? Peut-on les comprendre par rapport au texte? Le 16 octobre, les élèves de 4 ème D étaient en cours d’anglais. On frappa à la porte. Le principal du collège entra et leur annonça:

10 8- Les deux types d’énoncés L’énoncé ancré dans la situation d’énonciation C’est les mots prononcés par le principal qui ne se comprennent que par rapport à la situation d’énonciation. L’énoncé coupé C’est le premier paragraphe qui introduit les paroles du principal.

11 9- L’énoncé ancré On rencontre dans les énoncés coupés: Les temps de l’énonciation : le présent d’énonciation « Je compte sur vous », le passé composé « Elle est arrivée hier », l’imparfait, le futur. Les types de phrases propres aux paroles: impératives «Aidez-la à s’intégrer dans cette classe », interrogatives, exclamatives.

12 10- L’énoncé coupé On rencontre cet énoncé principalement dans les récits. Ce type d’énoncé ne contient aucun indice d’énonciation. Les temps du récits sont: -Le passé simple de narration « On frappa à la porte » -L‘imparfait de narration « les élèves de 4 ème D étaient en cours d’anglais » -Le plus que parfait (action antérieure) -Le présent de narration -Le passé composé (rend le récit plus vivant)

13 11- Les textes mixtes On peut trouver les deux types d’énoncé dans un même texte. Les dialogues insérés dans les récits sont des énoncés ancrés.

Top 15 qu'est-ce que la situation d'énonciation synthétisé par Phuoc Kieng

Étude de la langue française

• Auteur: superprof.fr
• Date de publication: 01/26/2023
• Commentaire: 2.55 (77 vote)
• Résumé: La situation d’énonciation … Un émetteur (ou locuteur) parle ou écrit pour produire un message destiné au récepteur (ou destinataire) qui reçoit …
• Résultats de recherche correspondants: Ce mercredi matin des vacances scolaires, Jeanne et son père sont au centre commercial. Jeanne cherche un nouveau manteau et hésite entre deux. Son père en lui désignant un manteau jaune moutarde lui dit : « Prends plutôt celui-ci, je le trouve plus …

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